Le CNSA en partenariat avec les MDA a conçu des fiches information en Facile à Lire et à Comprendre sur :
ÉDUQUER, ACCOMPAGNER, TRAVAILLER, HABITER
Le CNSA en partenariat avec les MDA a conçu des fiches information en Facile à Lire et à Comprendre sur :
Lundi dernier, les enfants de la SATED de Laval, ont eu la joie d’accueillir OSLO, un magnifique Golden Retriever couleur sable pour les accompagner dans leur quotidien !
OSLO est un chien d’accompagnement social, formé par l’association Handi’chien. Il vient travailler à la SATED avec sa référente Morgane Nouchet et intervient sur différentes activités.
« Notre travail s’axe sur le quotidien de ces enfants, autant
sur les moments clés de la journée que les apprentissages,
le travail autour de la communication ou encore l’introduction
de l’appropriation de leur corps. Le chien pourrait venir aider
l’enfant, le soutenir dans ses pas, ou l’aider à lui donner
envie de faire ce qui lui est désagréable. C’est un atout d’une
douceur et d’une portée unique et incomparable du fait de larelation particulière entre l’enfant et l’animal, Le chien permet de
décaler la demande du professionnel et l’enfant ne ressent moins
la contrainte. » Morgane NOUCHET : Porteuse du projet
LES BIENFAITS DU CHIEN
• L’amélioration des liens sociaux et d’échanges
• La diminution des séquences d’angoisse
• L’amélioration des capacités motrices
• L’amélioration de la fonction langage
• La diminution des troubles somatiques
• L’amélioration des capacités cognitives.
A la SEES et à la SIPFP, on prépare activement les élections du Conseil à la Vie Sociale. Les candidats ont affichés clairement leurs points forts !
Bravo à tous ces jeunes pour leur participation et leur volonté de rejoindre le CVS.
Rendez-vous en décembre pour les résultats !
Découvrez en images nos candidats et nos futurs présidents.
L’Adapei53 et les membres de la Troupe CHIC remercient WILO SALMSON pour son don de 500 euros qui vient s’ajouter aux sommes collectées par les brioches !
Ce don va permettre de financer le projet d’insertion et de sensibilisation par le théâtre, porté par les professionnels de la Résidence du 8 mai (Château-Gontier).
Merci !
Le Compétence Day s’inscrit dans le cadre de la semaine européenne de la compétence professionnelle, avec pour objectif de rendre visible et de mettre à l’honneur les compétences des personnes en situation de fragilité, notamment les travailleurs en situation de handicap, des jeunes scolarisé en institution spécialisée, des salariés en (ré) insertion… Compétence Day, c’est la célébration sur tous les territoires de France et Dom-Rom, sur 19 lieux simultanés rassemblant quelques 3 000 lauréats sur une même journée.
En raison de la crise sanitaire, les événements ont été annulés mais nous avons le plaisir de vous faire découvrir les témoignages de 3 travailleurs mayennais :
En savoir plus : https://www.differentetcompetent.org/competence-day/
L’atelier arts plastiques de l’IME est heureux de vous présenter son Artothèque, accessible à l’adresse : https://artotheque-jb-messager-.jimdosite.com
Les œuvres proposées ont été réalisées par les enfants, les adolescents
et jeunes adultes accueillis dans l’atelier depuis plusieurs années.
Sur le même principe qu’une bibliothèque, ils vous proposent d’emprunter leurs œuvres pour une durée déterminée.
Pour en savoir plus, rendez-vous sur leur site !
Dans le cadre d’une démarche globale « Agir pour les aidants », l’agence régionale de santé (ARS) a sollicité le centre ressources autisme (CRA) pour la réalisation d’une enquête portant sur les besoins de répit dans la région Pays de la Loire et destinée aux familles et aux proches aidants.
Cette enquête est anonyme et prendra 3-4 minutes pour y répondre : Enquête répit
Date de clôture : mardi 10 novembre 2020
Si vous souhaitez leur faire part d’éléments plus personnalisés, vous pouvez prendre contact avec le CRA au : 02 41 35 31 21.
En savoir plus : http://www.cra-paysdelaloire.fr/index.php/366-enquete-sur-le-repit
Le cycle 3 de l’IME de Château-Gontier accueille les enfants de 16 à 20 ans. Sa mission principale est de les accompagner au mieux vers leur vie d’adulte. Aujourd’hui le monde adulte évolue vers plus d’autonomie pour répondre à la notion d’insertion sociale. C’est tout l’enjeu que doit relever le cycle 3, travailler avec les jeunes cette autonomie dont ils sont pour certains très en demande.
Les locaux des cycles 3 et 2 ont donc été réaménagés. Chaque cycle a son espace dédié afin de répondre à ses objectifs spécifiques, dont ce travail majeur sur l’autonomie.
UNE STRUCTURATION DES ESPACES EN ATELIERS PRÉPROFESSIONNELS
A travers cette organisation en ateliers préprofessionnels, l’objectif est toujours de rapprocher les jeunes des conditions de travail en ESAT. Les ateliers ont donc été repensés dans ce sens. « Il s’agit de les préparer doucement à ce qui les attend en tenant compte bien sûr de la spécificité de chaque jeune. »
La création des nouveaux vestiaires permet aux jeunes d’acquérir de bonnes habitudes en termes d’hygiène vestimentaire, corporelle, de travailler le rapport à la pudeur et l’intimité dans le collectif. L’effet de groupe est bénéfique pour faciliter l’adhésion et l’autonomie (prendre sa douche par ex.). En parallèle, la menuiserie est organisée en deux salles communicantes, dont la plus petite offre la possibilité à certains de s’adapter progressivement.
Cet atelier déjà existant s’est doté, il y a quelques années, d’un bardage avec un nouvel agencement de l’espace de rangement du matériel, semblable à celui des ESAT. Les travaux ont été faits par les jeunes, chaque occasion étant saisie comme un support d’apprentissage . Cette organisation facilite l’autonomie des élèves pour qu’ils apprennent à travailler à distance du moniteur. La serre a également été réaménagée avec chauffage pour assurer tout au long de l’année les formations préprofessionnelles : plantations, semis, boutures…
L’idée fut de créer une salle de pause comparable à celles des ESAT. Conçu à partir des idées et souhaits des jeunes, cet espace fonctionne en semi-autonomie avec l’intervention d’adultes uniquement quand nécessaire.
Cet atelier a été créé en juin dernier. L’idée était de développer des ateliers sur site pour éviter les déplacements plus difficiles en cette crise sanitaire. Dans l’objectif de préparer à la vie d’adulte, cet atelier a été conçu en essayant d’être proche des conditions de travail en ESAT, tout en répondant à une demande pratique, le nettoyage de l’ensemble des tenues préprofessionnelles de l’IME.
Ce futur atelier est en cours de construction, il sera opérationnel dans quelques semaines.
Ces ateliers ont aussi pour intérêt de permettre aux jeunes qui n’iront pas vers le travail de participer à des activités d’utilité sociale. C’est, en effet, là un souci constant des professionnels que d’accompagner chacun des jeunes, selon ses compétences, à prendre sa place dans le « vivre ensemble ». Ainsi, ceux qui se préparent à un accueil en C2A ou en FDV, réalisent des actions de bénévolat pour des acteurs locaux : Nettoyage de mobiliers urbains pour la Mairie de Daon, nettoyage de véhicules pour l’association Mobil’IT, ramassage et tri de papiers, préparation de paniers de légumes bio…
DES LOGEMENTS EN SEMI-AUTONOMIE
Un des objectifs du cycle 3 est également d’accompagner le jeune dans son projet d’habitat en fonction de ses envies et possibilités. Pour ceux dont le souhait est de vivre en milieu ordinaire tout en étant accompagné, des logements à proximité permettent de travailler avec eux les notions comme le ménage, la cuisine, la gestion d’un petit budget… l’apprentissage se fait progressivement avec des logements à « autonomie croissante ».
Pour cela, l’IME dispose de 6 places sur site et en dehors de l’IME :
Le désir d’autonomie est très présent chez certains jeunes de l’IME. Ce travail sur l’autonomie sociale ou dans le travail est donc indispensable pour répondre à leur projet de vie et les accompagner doucement et progressivement vers leur vie d’adulte.
C’est un projet majeur de rénovation et de construction qui a débuté en juin dernier à l’ESAT les ESPACES. Ce dernier concerne principalement les Espaces verts et la SIPFP. Il a pour objectif de créer un outil de travail et d’apprentissage agréable, motivant et valorisant pour les travailleurs et les élèves.
Le chantier est important et se décompose en 3 parties.
PHASE 1 : UN PARKING DE STATIONNEMENT PLUS SÉCURISANT ET FONCTIONNEL
L’ensemble du parking a été repensé et rénové. Les travaux sont terminés depuis quelques jours, ils ont permis une rénovation complète du bitume avec un nouveau sens de circulation plus sécurisant pour l’ensemble des
travailleurs, quel que soit moyen de locomotion : vélo, voiture, scooter et
piéton. L’entrée principale a été décalée par rapport à la piste cyclable et
les places réorganisées avec une distance (50 cm) entre les véhicules pour éviter les accrochages.
Un accueil des voitures électriques avec borne de rechargement a également été mis en place.
PHASE 2 : UN NOUVEAU BÂTIMENT DEDIÉ AUX ESPACES VERTS
L’atelier des espaces verts actuel va être délocalisé dans un nouveau bâtiment construit sur une zone sécurisé pour répondre aux besoins spécifiques de cette activité. L’objectif est d’améliorer les conditions de travail, et de sécuriser le bâtiment et les zones de circulation.
Ce nouveau bâtiment autonome de 900 m2 sur deux étages prendra place perpendiculaire à la rue principale à l’extrémité gauche du terrain, au niveau de la Serre. La fin des travaux est prévue pour mars 2021.
Le nouveau bâtiment comportera ainsi :
Les anciens ateliers espaces verts seront transformés en ateliers de sous‐traitance et logistique, augmentant ainsi la capacité de répondre à des appels d’offre plus importants.
PHASE 3 : LE RAVALLEMENT DU BATIMENT ESAT et SIPFP
Fin mai 2021, un nouveau décor se dessinera le long du bâtiment de l’ESAT et le SIPFP. L’idée est de créer un visuel sur la façade qui illustre la notion de parcours et la volonté d’insertion de ces établissements dans le dispositif de droit commun. Actuellement, les designs de façade sont à l’étude. Mais le projet de restructuration ne s’arrête pas là, la citerne sera supprimée et l’espace vert situé à l’entrée de la SIPFP sera réaménagé en un espace convivial pour les jeunes.
Un grand bravo pour ce beau projet dont nous avons hâte de voir le résultat !
La journée nationale des aidants est l’occasion de rappeler que la vie des aidants familiaux des personnes en situation de handicap est, aujourd’hui, mise à rude épreuve. Si ces derniers continuent d’accompagner, sans relâche, leur proche, beaucoup d’entre eux souffrent d’isolement et d’épuisement.
L’UNAPEI lance une campagne à laquelle s’associe l’Adapei53 pour dénoncer les difficultés des parents ou proches aidants. A travers cette campagne, l’objectif est de revendiquer un accompagnement global et de qualité pour les personnes en situation de handicap intellectuel et cognitif et leurs aidants familiaux.
Découvrez la vidéo et le communiqué de presse de cette campagne et n’hésitez pas à la relayer autour de vous.
Communiqué de presse : 20201002_CP_Aidants_Def (1)